Buku ajar Perkembangan Peserta Didik ini disusun berdasarkan analisis empirik terhadap proses pembelajaran di lembaga pendidikan. Perkembangan peserta didik merupakan ikhtiar yang sangat strategis bagi pendidik (guru), calon guru, orang tua atau semua pihak yang terlibat dalam pendidikan. Melalui kajian perkembangan anak didik, pendidik akan memiliki pemahaman yang komprehensif tentang perkembangan anak didik, yang bermanfaat untuk mendidik, membimbing, dan mendorong perkembangan terbaik potensi peserta didik. Meneliti dan memahami karakteristik perkembangan peserta didik merupakan salah satu kemampuan yang harus dimiliki guru. Peserta didik memiliki potensi multidimensi, antara lain biopsiko-sosial-spiritual (fisiologis/biologis, psikologis, sosial dan moral-spiritual), dan peserta didik memiliki karakteristik yang berbeda-beda yang melekat pada diri setiap orang dan merupakan dirinya sendiri. pelajar. Pembentukan kepribadian yang berbeda ini tergantung pada fungsi pendidikan orang tua dan guru. Dengan adanya karakteristik perkembangan peserta didik, pembaca diharapkan mampu mengembangkan segala potensi yang dimiliki peserta didik serta memberi wawasan yang lebih dalam mengenai karakteristik perkembanan peserta didik dan mampu mengaplikasikan dalam proses belajar mengajar.
Penulis:
Drs. Bambang Suprayogi, M.Pd
Muhamad Khoirur Roziqin, M.Pd
Ospa Pea Yuanita Meishanti, M.Pd
ISBN :978-623-7540-44-1
Penyunting:
Ino Angga Putra
Desain sampul dan Tata letak:
Ino Angga Putra
Penerbit :
Fakultas Pertanian
Universitas KH. A. Wahab Hasbullah
Redaksi :
Jl. Garuda No.9 Tambakberas
Jombang – Jawa Timur
Telp/Fax +0321-853533
Email :
Cetakan pertama, Maret 2023
Pemasaran:
No. WA: +62 856-4802-0262